年轻辅导员精心创作
为了弄清楚该条例的来历，记者联系上重庆师范大学涉外商贸学院，得知该条例并非官方制作。在校方的帮助下，记者找到条例制作者李老师。 Jihot.cOM
“条例是去年制作的，只是为了给学生‘打预防针’。”李老师告诉商报记者，他今年24岁，是新生的辅导员。去年学校进行入学教育建设，他负责制作以大学生活为主题的PPT作为教材。Jihot.cOM
“为了让内容简明易懂的同时，学生也感兴趣，就想到以这种方式展现。”李老师说，去年暑假，他找到一位即将念大二的学生，两人一起讨论，共同完成15条条例。同时他透露，平时校园里并没有学生大张旗鼓表白，只是觉得给学生做一个感情方面的提醒，是辅导员应该做的，“防患于未然嘛”。
而李老师今年并没有展示该条例，他猜测应该是学校某位老师上课时，使用了去年的PPT。
90后学生为老师点赞
“这些条例非常细致，他是站在一位长者的角度给我们忠告。”姚金秋今年21岁，是西南大学新闻学专业2012级学生。她告诉商报记者，现在大学生谈恋爱时，经常出现一些问题，非常需要这方面的提醒，而这位老师预见这方面的问题，说明他非常有责任心。
“我就很讨厌男生当众告白。”姚金秋认为，男生如此表白显示出他的冲动心理，会让她觉得害怕。而条例中对男生当众告白有一些约束，说明老师希望学生理性的对待感情，她非常认同。
“条例很有意思，我们90后就喜欢这样的表达方式。”韦海明是重庆大学市场营销专业2011级学生，他告诉商报记者，条例说得有趣，但是在理，他坚决拥护。“李老师的条例非常实用，希望老师还能出个‘学长追学妹十条注意事项’。”韦海明笑着说。
观点
条例充满正能量 接地气利于引导 jihot.Com
西南大学心理学部副教授张仲明表示，在他眼里，本科生的恋爱是“欲恋爱”，大部分只开花不结果。但通过这个过程大家才学会把握情感，因此面临很多坎坷。这位老师很有创意和教育理念，毫不避讳大学生的恋爱问题，联系实际制定充满正能量的条例，对学生进行引导，相当接地气。
“条例中的内容有一定合理性，值得重视。”西南大学教育学部教授、博士生导师廖其发说，大学生恋爱已是普遍现象，加上从外界获取的信息丰富，大家传情达意的方式花样百出，免不了少数人会有些出格。作为辅导员，李老师用条例对恋爱进行规范和引导，很有必要。同时，廖其发提醒大家，教育学生在恋爱中理性、得体，很考验老师水平，不能单纯依样画葫芦。“只要有创意、学生乐于接受，就达到目的。”
微调查
大学生恋爱问题多
该教他们处理感情
表白恋爱分手条例的出现，再一次让大学生情感问题受到关注。那么，大家对条例内容怎么看？大学生需要恋爱教育吗？各方人士表达了他们的看法。
陈先生(26岁，家住大渡口建设村，单身多年)：看得出来老师很用心。但现在的孩子普遍早熟，说不定已经谈过几年恋爱，如此一看条例就比较小儿科。有几条没什么道理，比如烟花表白是个人的形式，如果觉得不安全可以选择空旷地带燃放，老师不该去禁止。
谭女士(43岁，家住南坪，女儿正上初中)：现在的孩子在恋爱中容易冲动，喜欢将自己的意愿强加在别人身上，加上心灵脆弱，也就滋生各种问题。我的侄女正在念大学，大一失恋后无心学习，期末门门都挂掉，差点留级。大学的老师就该这样，不仅传授知识，还要教会他们处理感情问题。
李鹏飞(23岁，家住鱼嘴，大四学生)：“表白要创新，发挥创造力和想象力”这条最有用。我以前追妹子的时候，拿妹子的名字注册了个3W域名，然后用她的相片做了一个网站，她只要输入自己的名字，就能看到我给她做的表白网站，她当时很感动。这可比拉横幅、放烟花强多了。
